Program
- Lekcje dla szkół podstawowych i gimnazjalnych, a także spotkania Klubów
młodzieżowych i impreza Mózg odbywać się będą w budynku ul. Pasteura 5,
na mapce obiekt K - Wszystkie imprezy zaczynają się punktualnie o podanej godzinie.
- Rezerwacja terminów dotyczy Lekcji i Klubów młodzieżowych.
- Rezerwacja miejsc dotyczy Wieczoru z astronomią w Ostrowiku.
Wrzesień 2014
| Pon | Wt | Śr | Czw | Pt | So |
|---|---|---|---|---|---|
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
Poniedziałek 22.09.2014
| 800 | 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skąd się bierze prąd? 900 - 1030 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Skąd się bierze prąd? 1100 - 1230 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Zakamarki oka i tajniki widzenia ... 1600 - 1700 Zakamarki oka i tajniki widzenia (klub) Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego w ludzkim ciele - oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Zakamarki oka i tajniki widzenia ... 1700 - 1800 Zakamarki oka i tajniki widzenia (klub) Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego w ludzkim ciele - oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakamarki oka i tajniki widzenia 1000 - 1100 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Planety widziane z bliska 1100 - 1200 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1230 - 1330 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Planety widziane z bliska 1330 - 1430 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1700 - 1800 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi (klub) Klub młodzieżowy będzie omawiał budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni, takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planety widziane z bliska 1000 - 1100 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Zakamarki oka i tajniki widzenia 1100 - 1200 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Planety widziane z bliska 1230 - 1330 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1330 - 1430 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Świat zaplątany w sieci 1700 - 1800 Świat zaplątany w sieci Nauka o sieciach (grafach) jest obecnie jedną z najdynamiczniej rozwijających się gałęzi badań naukowych na świecie. Warsztaty będą dotyczyły pokazania wielkich możliwości jakie daje nauka o sieciach, w opisie otaczających nas zjawisk. Postaram się pokazać zarówno interesujące wyniki w kontekście naukowym, jak i zaskakujące obserwacje w dziedzinach bardziej popularnych (np. sieci aktorów filmowych). mgr Mateusz Wiliński; prof. dr hab. Ryszard Kutner | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Odkryj” cząstkę Higgsa w LHC 1700 - 1900 “Odkryj” cząstkę Higgsa w LHC Zostań fizykiem cząstek elementarnych i odszukaj sygnały pochodzące od cząstek wyprodukowanych w Wielkim Zderzaczu Hadronów (LHC) i zarejestrowane przez detektor CMS. dr Małgorzata Kazana; mgr Maciej Misiura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA 830 - 1230 (godzina wyjazdu i powrotu) Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA Narodowe Centrum Badań Jądrowych uważa za niezbędne prowadzenie otwartej dyskusji na tematy związane z energetyką jądrową na wszelkich spotkaniach organizowanych za lub przeciw EJ. Dlatego w ramach Festiwalu Nauki w Warszawie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na wycieczkę do reaktora jądrowego MARIA w Świerku oraz laboratoriów NCBJ. Uprzejmie prosimy zapoznać się ze szczegółami organizacyjnymi dostępnymi na stronie: http://www.ncbj.gov.pl/fn mgr Łukasz Koszuk | Od DNA do białka – zrób to sam 1530 - 1830 Od DNA do białka – zrób to sam Podczas warsztatów przedstawimy i omówimy proces produkcji białek w bakteriach oraz ich rozdział ze względu na masę. Wprowadzimy obcy DNA do komórek E.coli, a także namnożymy bakterie w warunkach laboratoryjnych. W trakcie warsztatów wykonamy i obejrzymy posiewy bakterii (np. ze śliny, przedmiotów codziennego użytku np. Pieniędzy), wirowanie hodowli, nałożymy próbki na żel poliakrylamidowy, na którym można zobaczyć rozdzielone białka o różnych masach. Obejrzymy także jak wygląda białko w świetle ultrafioletowym i widzialnym za pomocą spektrofotometru. mgr Joanna Krasowska; mgr Alicja Dyzma; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA 930 - 1330 (godzina wyjazdu i powrotu) Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA Narodowe Centrum Badań Jądrowych uważa za niezbędne prowadzenie otwartej dyskusji na tematy związane z energetyką jądrową na wszelkich spotkaniach organizowanych za lub przeciw EJ. Dlatego w ramach Festiwalu Nauki w Warszawie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na wycieczkę do reaktora jądrowego MARIA w Świerku oraz laboratoriów NCBJ. Uprzejmie prosimy zapoznać się ze szczegółami organizacyjnymi dostępnymi na stronie: http://www.ncbj.gov.pl/fn mgr Łukasz Koszuk | Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. 1530 - 1830 Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. Większość ważnych funkcji w naszych organizmach pełnią białka. Są to duże cząsteczki składające się z kilku tysięcy do wielu milionów atomów. Często, aby zrozumieć funkcję jakiegoś białka, musimy znać jego strukturę, czyli wiedzieć jak te tysiące atomów są ułożone względem siebie w przestrzeni. Możemy zdobyć tę wiedzę dzięki krystalografii rentgenowskiej. Technika ta wykorzystuje rozproszenie promieniowania rentgenowskiego (promienie X) na kryształach białka. W czasie warsztatów obejrzymy kryształy białka pod mikroskopem, postawimy kryształy i zobaczymy jak robi to robot. Wyłowimy kryształy białka z kropelek w których rosły i sprawdzimy czy rozpraszają promieniowanie rentgenowskie. mgr Marta Małgorzata Narczyk; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mózg 1530 - 1900 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wtorek 23.09.2014
| 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skąd się bierze prąd? 900 - 1030 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Skąd się bierze prąd? 1100 - 1230 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Zakamarki oka i tajniki widzenia ... 1700 - 1800 Zakamarki oka i tajniki widzenia (klub) Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego w ludzkim ciele - oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Zakamarki oka i tajniki widzenia ... 1800 - 1900 Zakamarki oka i tajniki widzenia (klub) Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego w ludzkim ciele - oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1000 - 1100 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Planety widziane z bliska 1100 - 1200 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1230 - 1330 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Zakamarki oka i tajniki widzenia 1330 - 1430 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1700 - 1800 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi (klub) Klub młodzieżowy będzie omawiał budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni, takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planety widziane z bliska 1000 - 1100 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1100 - 1200 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Zakamarki oka i tajniki widzenia 1230 - 1330 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Budowa wewnętrzna Ziemi ... 1330 - 1430 Budowa wewnętrzna Ziemi, wulkanizm i trzęsienia Ziemi Lekcja festiwalowa będzie omawiała budowę wewnętrzną Ziemi oraz procesy w niej zachodzące. Pokazane zostanie w jaki sposób powolne procesy zachodzące w głębi Ziemi prowadzą do gwałtownych zjawisk na jej powierzchni takich jak trzęsienia ziemi i erupcje wulkaniczne. mgr Marcin Polkowski; dr Monika Wilde-Piórko | Świat zaplątany w sieci 1600 - 1700 Świat zaplątany w sieci Nauka o sieciach (grafach) jest obecnie jedną z najdynamiczniej rozwijających się gałęzi badań naukowych na świecie. Warsztaty będą dotyczyły pokazania wielkich możliwości jakie daje nauka o sieciach, w opisie otaczających nas zjawisk. Postaram się pokazać zarówno interesujące wyniki w kontekście naukowym, jak i zaskakujące obserwacje w dziedzinach bardziej popularnych (np. sieci aktorów filmowych). mgr Mateusz Wiliński; prof. dr hab. Ryszard Kutner | Świat zaplątany w sieci 1700 - 1800 Świat zaplątany w sieci Nauka o sieciach (grafach) jest obecnie jedną z najdynamiczniej rozwijających się gałęzi badań naukowych na świecie. Warsztaty będą dotyczyły pokazania wielkich możliwości jakie daje nauka o sieciach, w opisie otaczających nas zjawisk. Postaram się pokazać zarówno interesujące wyniki w kontekście naukowym, jak i zaskakujące obserwacje w dziedzinach bardziej popularnych (np. sieci aktorów filmowych). mgr Mateusz Wiliński; prof. dr hab. Ryszard Kutner | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 107) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Fraktalna podróż, czyli ... 1700 - 1800 Fraktalna podróż, czyli never-ending story Udamy się w podróż po świecie fraktali - figur geometrycznych, które można powiększać w nieskończoność, przy każdym powiększeniu uzyskując piękne, złożone obrazy. Zagramy też w tzw. grę w chaos, której wynikiem są właśnie fraktale. mgr Mateusz Denys; prof. dr hab. Ryszard Kutner | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 108) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. 1530 - 1830 Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. Większość ważnych funkcji w naszych organizmach pełnią białka. Są to duże cząsteczki składające się z kilku tysięcy do wielu milionów atomów. Często, aby zrozumieć funkcję jakiegoś białka, musimy znać jego strukturę, czyli wiedzieć jak te tysiące atomów są ułożone względem siebie w przestrzeni. Możemy zdobyć tę wiedzę dzięki krystalografii rentgenowskiej. Technika ta wykorzystuje rozproszenie promieniowania rentgenowskiego (promienie X) na kryształach białka. W czasie warsztatów obejrzymy kryształy białka pod mikroskopem, postawimy kryształy i zobaczymy jak robi to robot. Wyłowimy kryształy białka z kropelek w których rosły i sprawdzimy czy rozpraszają promieniowanie rentgenowskie. mgr Marta Małgorzata Narczyk; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Od DNA do białka – zrób to sam 1530 - 1830 Od DNA do białka – zrób to sam Podczas warsztatów przedstawimy i omówimy proces produkcji białek w bakteriach oraz ich rozdział ze względu na masę. Wprowadzimy obcy DNA do komórek E.coli, a także namnożymy bakterie w warunkach laboratoryjnych. W trakcie warsztatów wykonamy i obejrzymy posiewy bakterii (np. ze śliny, przedmiotów codziennego użytku np. Pieniędzy), wirowanie hodowli, nałożymy próbki na żel poliakrylamidowy, na którym można zobaczyć rozdzielone białka o różnych masach. Obejrzymy także jak wygląda białko w świetle ultrafioletowym i widzialnym za pomocą spektrofotometru. mgr Joanna Krasowska; mgr Alicja Dyzma; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mózg 1530 - 1900 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Środa 24.09.2014
| 800 | 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skąd się bierze prąd? 900 - 1030 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Skąd się bierze prąd? 1100 - 1230 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Planety widziane z bliska ... 1700 - 1800 Planety widziane z bliska (klub) Klub młodzieżowy będzie omawiał tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pogoda i klimat od kuchni 1000 - 1100 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Tajemnice Układu Słonecznego 1100 - 1200 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Świat zaplątany w sieci 1800 - 1900 Świat zaplątany w sieci Nauka o sieciach (grafach) jest obecnie jedną z najdynamiczniej rozwijających się gałęzi badań naukowych na świecie. Warsztaty będą dotyczyły pokazania wielkich możliwości jakie daje nauka o sieciach, w opisie otaczających nas zjawisk. Postaram się pokazać zarówno interesujące wyniki w kontekście naukowym, jak i zaskakujące obserwacje w dziedzinach bardziej popularnych (np. sieci aktorów filmowych). mgr Mateusz Wiliński; prof. dr hab. Ryszard Kutner | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tajemnice Układu Słonecznego 1000 - 1100 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Pogoda i klimat od kuchni 1100 - 1200 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Rozmowy z pojedynczym atomem 1700 - 1830 Rozmowy z pojedynczym atomem Podczas wykładu poszerzymy i uporządkujemy wiadomości o falach elektromagnetycznych, półprzewodnikach i ich własnościach (szczególnie optycznych) Tak uzbrojeni w niezbędną wiedzę, zagłębimy się w działalność Laboratorium Ultraszybkiej Magnetospektroskopii Nanostruktur Półprzewodnikowych. mgr Maciej Ściesiek; mgr Krzysztof Gałkowski; prof. dr hab. Andrzej Golnik | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 107) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | “Odkryj” cząstkę Higgsa w LHC 1700 - 1900 “Odkryj” cząstkę Higgsa w LHC Zostań fizykiem cząstek elementarnych i odszukaj sygnały pochodzące od cząstek wyprodukowanych w Wielkim Zderzaczu Hadronów (LHC) i zarejestrowane przez detektor CMS. dr Małgorzata Kazana; mgr Maciej Misiura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 108) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. 1530 - 1830 Jak otrzymać kryształy białek i co z tego wynika. Większość ważnych funkcji w naszych organizmach pełnią białka. Są to duże cząsteczki składające się z kilku tysięcy do wielu milionów atomów. Często, aby zrozumieć funkcję jakiegoś białka, musimy znać jego strukturę, czyli wiedzieć jak te tysiące atomów są ułożone względem siebie w przestrzeni. Możemy zdobyć tę wiedzę dzięki krystalografii rentgenowskiej. Technika ta wykorzystuje rozproszenie promieniowania rentgenowskiego (promienie X) na kryształach białka. W czasie warsztatów obejrzymy kryształy białka pod mikroskopem, postawimy kryształy i zobaczymy jak robi to robot. Wyłowimy kryształy białka z kropelek w których rosły i sprawdzimy czy rozpraszają promieniowanie rentgenowskie. mgr Marta Małgorzata Narczyk; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA 830 - 1330 (godzina wyjazdu i powrotu) Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA Narodowe Centrum Badań Jądrowych uważa za niezbędne prowadzenie otwartej dyskusji na tematy związane z energetyką jądrową na wszelkich spotkaniach organizowanych za lub przeciw EJ. Dlatego w ramach Festiwalu Nauki w Warszawie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na wycieczkę do reaktora jądrowego MARIA w Świerku oraz laboratoriów NCBJ. Uprzejmie prosimy zapoznać się ze szczegółami organizacyjnymi dostępnymi na stronie: http://www.ncbj.gov.pl/fn mgr Łukasz Koszuk | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA 930 - 1330 (godzina wyjazdu i powrotu) Wycieczka do reaktora jądrowego MARIA Narodowe Centrum Badań Jądrowych uważa za niezbędne prowadzenie otwartej dyskusji na tematy związane z energetyką jądrową na wszelkich spotkaniach organizowanych za lub przeciw EJ. Dlatego w ramach Festiwalu Nauki w Warszawie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na wycieczkę do reaktora jądrowego MARIA w Świerku oraz laboratoriów NCBJ. Uprzejmie prosimy zapoznać się ze szczegółami organizacyjnymi dostępnymi na stronie: http://www.ncbj.gov.pl/fn mgr Łukasz Koszuk | Mózg 1530 - 1900 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Czwartek 25.09.2014
| 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skąd się bierze prąd? 900 - 1030 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Skąd się bierze prąd? 1100 - 1230 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Zakamarki oka i tajniki widzenia ... 1700 - 1800 Zakamarki oka i tajniki widzenia (klub) Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego w ludzkim ciele - oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pogoda i klimat od kuchni 1000 - 1100 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Tajemnice Układu Słonecznego 1100 - 1200 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Planety widziane z bliska ... 1700 - 1800 Planety widziane z bliska (klub) Klub młodzieżowy będzie omawiał tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tajemnice Układu Słonecznego 1000 - 1100 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Pogoda i klimat od kuchni 1100 - 1200 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Rozmowy z pojedynczym atomem 1630 - 1800 Rozmowy z pojedynczym atomem Podczas wykładu poszerzymy i uporządkujemy wiadomości o falach elektromagnetycznych, półprzewodnikach i ich własnościach (szczególnie optycznych) Tak uzbrojeni w niezbędną wiedzę, zagłębimy się w działalność Laboratorium Ultraszybkiej Magnetospektroskopii Nanostruktur Półprzewodnikowych. mgr Maciej Ściesiek; mgr Krzysztof Gałkowski; prof. dr hab. Andrzej Golnik | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 107) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Zakamarki oka i tajniki widzenia 1230 - 1330 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Planety widziane z bliska 1330 - 1430 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Bryły platońskie, archimedesowe i ... 1700 - 1800 Bryły platońskie, archimedesowe i typu Johnsona Każdy widział piramidę? Kostkę? A dwunastościan? Co w nich wyjątkowego? Czy można zrobić bryłę z sześćdziesięciu identycznych latawców? mgr Przemysław Majewski; prof. dr hab. Jacek Jezierski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zobaczyć niewidzialne 1100 - 1230 (sala 108) Zobaczyć niewidzialne W każdej sekundzie przez nasze ciała przelatuje bardzo wiele cząstek, których nie jesteśmy w stanie ani zobaczyć, ani poczuć. Czy możemy w jakikolwiek sposób przekonać się o ich istnieniu? Czy niezbędne są do tego ogromne, skomplikowane detektory, jakie budowane są obecnie przez fizyków na całym świecie? O tych najbardziej nieuchwytnych cząstkach - neutrinach, i metodach ich detekcji opowiemy Wam podczas krótkiego wykładu. Ponadto, podczas warsztatów pokażemy, że każdy z nas może samodzielnie zbudować prosty detektor, który umożliwi obserwację cząstek promieniowania kosmicznego – między innymi mionów, które rozpadając się produkują neutrina. Przyjdź i przekonaj się sam! mgr Weronika Warzycha; dr Joanna Zalipska; mgr Monireh Kabirnezhad; mgr Katarzyna Frankiewicz; dr Paweł Przewłocki; mgr Wojciech Oryszczak; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Planety widziane z bliska 1230 - 1330 Planety widziane z bliska Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet i ich księżyców w Układzie Słonecznym. Uczniowie odkryją, gdzie oprócz Ziemi pada deszcz i śnieg, gdzie są, a gdzie były jeziora. Dowiedzą się ... mgr Piotr Witek; dr Monika Wilde-Piórko | Zakamarki oka i tajniki widzenia 1330 - 1430 Zakamarki oka i tajniki widzenia Zapraszamy na fascynującą podróż w głąb najdoskonalszego instrumentu optycznego - ludzkiego oka. W trakcie wykładu połączonego z warsztatami będziecie mieć możliwość poznania zakamarków oka oraz tajników widzenia barwnego. Dzięki interaktywnemu pokazowi zrozumiecie również, na czym polegają takie wady wzroku jak krótko i dalekowzroczność, a także daltonizm. mgr Michał Nawrot; mgr Łukasz Zinkiewicz; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Fraktalna podróż, czyli ... 1600 - 1700 Fraktalna podróż, czyli never-ending story Udamy się w podróż po świecie fraktali - figur geometrycznych, które można powiększać w nieskończoność, przy każdym powiększeniu uzyskując piękne, złożone obrazy. Zagramy też w tzw. grę w chaos, której wynikiem są właśnie fraktale. mgr Mateusz Denys; prof. dr hab. Ryszard Kutner | Fraktalna podróż, czyli ... 1700 - 1800 Fraktalna podróż, czyli never-ending story Udamy się w podróż po świecie fraktali - figur geometrycznych, które można powiększać w nieskończoność, przy każdym powiększeniu uzyskując piękne, złożone obrazy. Zagramy też w tzw. grę w chaos, której wynikiem są właśnie fraktale. mgr Mateusz Denys; prof. dr hab. Ryszard Kutner | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mózg 1530 - 1900 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Piątek 26.09.2014
| 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | 1900 | 2000 | 2100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skąd się bierze prąd? 900 - 1030 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Skąd się bierze prąd? 1100 - 1230 Skąd się bierze prąd? Uczniowie poprzez proste eksperymenty będą szukali odpowiedzi na pytanie: skąd się bierze prąd? Przy zastosowaniu bezpiecznych źródeł prądu będą, z zastosowaniem różnych elementów, budowali obwody elektryczne. dr Stefania Elbanowska-Ciemuchowska; Kamil Boryczko; Kornelia Morawska | Od DNA do białka – zrób to sam 1530 - 1830 Od DNA do białka – zrób to sam Podczas warsztatów przedstawimy i omówimy proces produkcji białek w bakteriach oraz ich rozdział ze względu na masę. Wprowadzimy obcy DNA do komórek E.coli, a także namnożymy bakterie w warunkach laboratoryjnych. W trakcie warsztatów wykonamy i obejrzymy posiewy bakterii (np. ze śliny, przedmiotów codziennego użytku np. Pieniędzy), wirowanie hodowli, nałożymy próbki na żel poliakrylamidowy, na którym można zobaczyć rozdzielone białka o różnych masach. Obejrzymy także jak wygląda białko w świetle ultrafioletowym i widzialnym za pomocą spektrofotometru. mgr Joanna Krasowska; mgr Alicja Dyzma; prof. dr hab. Maria Agnieszka Bzowska | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pogoda i klimat od kuchni 1000 - 1100 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Tajemnice Układu Słonecznego 1100 - 1200 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Bryły platońskie, archimedesowe i ... 1530 - 1630 Bryły platońskie, archimedesowe i typu Johnsona Każdy widział piramidę? Kostkę? A dwunastościan? Co w nich wyjątkowego? Czy można zrobić bryłę z sześćdziesięciu identycznych latawców? mgr Przemysław Majewski; prof. dr hab. Jacek Jezierski | Bryły platońskie, archimedesowe i ... 1630 - 1730 Bryły platońskie, archimedesowe i typu Johnsona Każdy widział piramidę? Kostkę? A dwunastościan? Co w nich wyjątkowego? Czy można zrobić bryłę z sześćdziesięciu identycznych latawców? mgr Przemysław Majewski; prof. dr hab. Jacek Jezierski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tajemnice Układu Słonecznego 1000 - 1100 Tajemnice Układu Słonecznego Lekcja festiwalowa będzie omawiała tematykę planet Układu Słonecznego, ich budowy i ruchu. Uczniowie odkryją, jak zbudowana jest Ziemia i jaki wpływ na nasze codzienne życie ma jej ruch obrotowy i obiegowy. Dowiedzą się, dlaczego ludzie mogą (wkrótce) wylądować na Marsie, a nie na bliższej Wenus i czemu nikt nigdy nie stanie na powierzchni Jowisza. dr Monika Wilde-Piórko; Daria Śmietanka | Pogoda i klimat od kuchni 1100 - 1200 Pogoda i klimat od kuchni Warsztaty poświęcone będą podstawowym wielkościom i zjawiskom, które na co dzień kształtują pogodę i klimat. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z popularnymi serwisami pogodowymi dostępnymi w internecie. mgr Justyna Lisok; dr hab. Krzysztof Markowicz | Rozmowy z pojedynczym atomem 1700 - 1830 Rozmowy z pojedynczym atomem Podczas wykładu poszerzymy i uporządkujemy wiadomości o falach elektromagnetycznych, półprzewodnikach i ich własnościach (szczególnie optycznych) Tak uzbrojeni w niezbędną wiedzę, zagłębimy się w działalność Laboratorium Ultraszybkiej Magnetospektroskopii Nanostruktur Półprzewodnikowych. mgr Maciej Ściesiek; mgr Krzysztof Gałkowski; prof. dr hab. Andrzej Golnik | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mózg 1530 - 2200 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Atmosfera i Klimat Ziemi 1800 - 2200 Atmosfera i Klimat Ziemi Noc Badacza jest pomyślana jako niesformalizowana rozmowa z naukowcami zajmującymi się na co dzień fizyką zjawisk zachodzących w atmosferze Ziemi i klimatem naszej planety w ich miejscu pracy: laboratoriach Zakładu Fizyki Atmosfery IGF WF UW. prof. dr hab. Szymon Piotr Malinowski; dr hab. Krzysztof Markowicz; dr Aleksandra Kardaś; mgr Marcin Popkiewicz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sobota 27.09.2014
| 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | 1900 | 2000 | 2100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Wyprawa do wnętrza Ziemi 1000 - 1600 Wyprawa do wnętrza Ziemi Pokazy dla dzieci poświęcone budowie Ziemi oraz procesom zachodzącym w jej wnętrzu. Będzie można odbyć wędrówkę do wnętrza Ziemi, wziąć do ręki skały i minerały budujące Ziemię, ułożyć puzzle litosferyczne, sprawdzić jak działa pole magnetyczne Ziemi, zobaczyć co to jest konwekcja. dr Monika Wilde-Piórko; mgr Piotr Witek; Kajetan Chrapkiewicz; Daria Śmietanka; Adrianna Bogdanowska | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optyka nie gryzie 1000 - 1600 Optyka nie gryzie Skąd biorą się kolory tęczy? Dlaczego niebo jest niebieskie? Jaką tajemnicę kryją okulary? Czym właściwie jest ultrafiolet? Rozwiązań nie tylko tych optycznych dylematów poszukamy wspólnie eksperymentując. Przekonacie się, że optyka jest dziecinnie prosta Aleksander Bogucki; Melania Deresz-Oszer; Małgorzata Pilat; Justyna Piwowar; mgr Łukasz Zinkiewicz; Michał Bączyk; dr Mateusz Goryca | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Piękny jest ten świat ... 1100 - 1200 Piękny jest ten świat - dziekani Wydzialu Fizyki prezentują Dlaczego niebo jest niebieskie, a słońce o zachodzie czerwone? Dlaczego niedźwiedzie polarne są białe? Jak powstaje fatamorgana? Dlaczego w szklarni bywa gorąco? Na te i inne pytania odpowiedzą dziekani Wydziału Fizyki UW wykonując szereg efektownych doświadczeń. prof. dr hab. Andrzej Wysmołek; dr hab. Marek Karny; prof. dr hab. Marek Trippenbach | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Symulator reaktora jądrowego 1000 - 1600 Symulator reaktora jądrowego Tak działa reaktor jądrowy? Jak przeprowadzić symulowany rozruch reaktora? Pod opieką doświadczonego pracownika zapoznasz się z programem przeznaczonym do szkolenia operatorów reaktorów jądrowych. Robert Wołkiewicz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sondowanie atmosfery ... 1100 - 1600 Sondowanie atmosfery - balon stratosferyczny oraz samolot bezzałogowy Pokażemy aparaturę służącą do pomiarów profili pionowych podstawowych parametrów termodynamicznych atmosfery, koncentracji zanieczyszczeń powietrza oraz własności optycznych podłoża. dr hab. Krzysztof Markowicz; dr inż. Wojciech Kumala; dr Agnieszka Korgul; mgr Michał Chiliński; Tomasz Gregorek; dr Przemysław Olbratowski; David Biagini | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Właściwości promieniowania 1000 - 1600 Właściwości promieniowania O tym, jak chronić się przed promieniowaniem i gdzie w medycynie i przemyśle jest ono wykorzystywane. Trzy zestawy doświadczalne i co nie miara zabawy. mgr inż. Łukasz Adamowski | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Promieniowanie środowiska 1000 - 1600 Promieniowanie środowiska Czy promieniowanie jonizujące jest jednak tak mordercze, jak o tym słyszymy? U nas możesz zbadać materiały je emitujące i w bezpieczny sposób poznać pod okiem doświadczonych pracowników. mgr Ewa Droste | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mózg 1000 - 1600 Mózg Esse = percipi: rzeczy istnieją tylko kiedy na nie patrzymy, czyli tylko w naszych głowach... Gabriela Bernatowicz; Anna Chabuda; Joanna Duda; Jerzy Grynczewski; Andrzej Jeziorski; Izabela Kitowska; Jadwiga Pełka; Magdalena Zieleniewska; prof. dr hab. Piotr J. Durka | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Podróż do świata cząstek elementarnych 1000 - 1100 Podróż do świata cząstek elementarnych Żeby obejrzeć najmniejsze obiekty na świecie, trzeba konstruować ogromne urządzenia, czyli o tym jak działają detektory cząstek elementarnych przy Wielkim Zderzaczu Hadronów. dr Małgorzata Kazana | Plazma kwarkowo-gluonowa ... 1100 - 1200 Plazma kwarkowo-gluonowa: co to jest i jak ją badamy? Szczególny rodzaj materii jądrowej zwany plazmą kwarkowo-gluonową występował w pierwszych chwilach istnienia Wszechświata. Czy w zderzeniach jądrowych wysokiej energii taki stan materii odtwarzamy? dr Bożena Boimska | Fascynująca fizyka neutrin 1200 - 1300 Fascynująca fizyka neutrin Neutrina to intrygujące i nieuchwytne cząstki, które stale przylatują do nas ze Słońca, atmosfery i najdalszych zakątków kosmosu. Nie mają ładunku, prawie nie mają masy i bardzo słabo oddziałują z materią. Na wykładzie opowiemy o tym, czym są neutrina, skąd do nas przylatują i jak badamy je w laboratoriach w Europie, USA, Japonii, a nawet na biegunie południowym. Podczas prezentacji będzie można również dowiedzieć się o pracy polskich naukowców (w tym fizyków z Narodowego Centrum Badań Jądrowych i Wydziału Fizyki UW) przy eksperymentach związanych z fizyką neutrin. dr Paweł Przewłocki; mgr Katarzyna Frankiewicz; mgr Weronika Warzycha; dr Magdalena Posiadała-Zezula | Czego dowiedzieliśmy się dzięki LHC? 1300 - 1400 Czego dowiedzieliśmy się dzięki LHC? W czasie wykładu zostaną zaprezentowane najważniejsze odkrycia dokonane przy użyciu Wielkiego Zderzacza Hadronów (ang. LHC). Na wstępie Słuchacze zostaną wprowadzeni w zagadnienia fizyki cząstek elementarnych. W drugiej części wykładu zostaną zaprezentowane wyniki dotyczące bozonu Higgsa oraz poszukiwań tzw. Supersymetrii. dr Artur Kalinowski; dr Marcin Konecki | Skąd bierze się masa ... 1400 - 1500 Skąd bierze się masa – czyli tym razem nie o cząstce Higgsa W czasie wykładu zaprezentowane zostaną podstawy tzw. chromodynamiki kwantowej, teorii, która opisuje wnętrze protonów i neutronów. Dzięki zrozumieniu tej teorii wiemy skąd bierze się ponad 90% masy standardowej materii we Wszechświecie, w jaki sposób zachodzi ponad 90% oddziaływań w Wielkim Zderzaczu Hadronów (LHC), a także w jaki sposób powstają jądra atomowe. dr Grzegorz Brona | Filozofia Kwantowa 1500 - 1600 Filozofia Kwantowa Spośród wszystkich teorii fizycznych Mechanika Kwantowa prowokuje fizyków do najbardziej zaciętych dyskusji filozoficznych, w tym o naturę pomiaru fizycznego, rolę obserwatora, świadomości itp. Opowiem co jest źródłem tych problemów i dlaczego Mechanika Kwantowa jest jeszcze bardzie "względna" od teorii względności Einsteina. dr hab. Rafał Demkowicz-Dobrzański | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Badania smogu arktycznego ... 930 - 1030 Badania smogu arktycznego - sprawozdanie z eksperymentu na Spitsbergenie Tematem wykładu będzie eksperyment badawczy przeprowadzony wiosną 2014 w rejonie Svalbardu. dr hab. Krzysztof Markowicz; mgr Michał Chiliński | Nierozwiązane zagadki Drogi Mlecznej 1100 - 1200 Nierozwiązane zagadki Drogi Mlecznej Położenie Słońca w płaszczyźnie naszej Galaktyki, w której zalega mnóstwo pyłu międzygwiazdowego, powoduje, że badania nad globalną strukturą Drogi Mlecznej oraz obiektami, które się w niej znajdują, są bardzo trudne. Warszawski projekt OGLE jest jednym z nielicznych przeglądów, które starają się rozwikłać największe zagadki, jak na przykład liczba ramion spiralnych czy odległość do Centrum Galaktyki. dr Paweł Pietrukowicz | Kalendarz i czas 1200 - 1300 Kalendarz i czas Czy wszystkie kraje w tej samej chwili przeszły na kalendarz gregoriański? Który dzień jest dniem przestępnym w roku przestępnym? Jak mierzono czas kiedyś i jak to się robi dzisiaj, ile spóźnia się zegar kwantowy, kiedy rok miał dzieisięć miesięcy, a tydzień dziesięć dni? mgr Marcin Paweł Sadowski | Chmury: największa zagadka zmian klimatu 1300 - 1400 Chmury: największa zagadka zmian klimatu prof. dr hab. Szymon Piotr Malinowski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Okno na mikroświat ... 1000 - 1030 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | Okno na mikroświat ... 1045 - 1115 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | Okno na mikroświat ... 1130 - 1200 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | Okno na mikroświat ... 1215 - 1245 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | Okno na mikroświat ... 1300 - 1330 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | Okno na mikroświat ... 1345 - 1415 Okno na mikroświat - jak działają współczesne detektory? Dodatek: drukarki 3D Przyjdź i zobacz jak działają detektory fizyki wysokich energii! Warto je poznać, bo spotkasz je nie tylko przy akceleratorze LHC w Szwajcarii, ale również w przemyśle i medycynie. W trakcie pokazów zaprezentowane zostaną działające układy detektorów scyntylacyjnych oraz detektor w cały czas rozwijanej (między innymi na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego) technologii detektorów GEM. Zaprezentowany zostanie również historyczny detektor - komora mgłowa, dzięki której w fizyce dokonano wielu znaczących odkryć. W trakcie spotkania przedstawiony zostanie również model akceleratora naładowanych cząstek. Warsztaty będą również okazją do zapoznania się z drukarką 3D, wykorzystywaną w naszym laboratorium! mgr Michał Bluj; mgr Magdalena Kuich; mgr Maciej Misiura; prof. dr hab. Wojciech Dominik; prof. dr hab. Krzysztof Doroba | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Warsztaty stereoskopii ... 1015 - 1045 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Warsztaty stereoskopii ... 1100 - 1130 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Warsztaty stereoskopii ... 1145 - 1215 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Warsztaty stereoskopii ... 1230 - 1300 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Warsztaty stereoskopii ... 1315 - 1345 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Warsztaty stereoskopii ... 1400 - 1430 Warsztaty stereoskopii - zbuduj swoją własną przeglądarkę obrazów 3D Stereoskopia, czyli grupa technologii pozwalających uzyskać złudzenie trójwymiarowości wyświetlanych obrazów, staje się coraz popularniejsza i z sal kinowych trafia do domów, zapewniając spektakularne efekty przy oglądaniu filmów czy graniu w gry komputerowe. Na naszych warsztatach poznasz tajniki takiego oszukiwania ludzkiego mózgu, aby "widział" on trzeci wymiar, a nawet zbudujesz swoje własne urządzenie do oglądania obrazów 3D - tzw. stereoskop z barierą paralaksy. mgr Piotr Ciąćka; mgr Michał Kustosz; mgr Paweł Magryta; prof. dr hab. Tadeusz Stacewicz | Wieczór z astronomią w Ostrowiku 1630 - 2130 (dojazd autokarem) Wieczór z astronomią w Ostrowiku Zwiedzanie obserwatorium w Ostrowiku. dr Marcin Kiraga; dr Agnieszka Majczyna; mgr Mirosław Należyty; mgr Monika Sitek; mgr Michał Pawlak; mgr Paulina Karczmarek; mgr Alicja Rynkiewicz; Grzegorz Wiktorowicz | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kolory na planach dni oznaczają:
- Dla dzieci
- Lekcja - podstawówka
- Lekcja - gimnazjum
- Klub młodzieżowy
- Klub
- Noc Badacza
- Wykłady
- Wykład z pokazami
- Warsztaty
- Pokazy
- Wycieczki
Ostatnia modyfikacja: